TEMPORADA DO AMOR

Projeto da Sala de Leitura e da matéria de Literatura. Aproveitando o tema romantismo estimularam os alunos a desenvolverem poemas e poesias. Projeto desenvolvido com o Ensino Fundamental e EJA.

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MOSTRA DE CIÊNCIAS - 2012

Mostra de Ciências - 2012 realizada em Outubro com o tema: Tudo é Ciência!

Apresentaram trabalhos alunos do ensino médio e fundamental nos seus respectivos turnos.

Destaque a dois trabalhos muito bons:

1 - Turma 3000 - Grupo realizou um conjunto de experiências mostrando a relação entre os fenômenos da natureza e o cotidiano. O microscópio de raio laser, produção de hidrogênio e caixa preta cinematográfica são exemplos de algumas experiências demonstradas.

2 - Turma 3001 - Grupo de alunos desenvolveu Projeto de Inseminação Artificial com gametas de ouriço. Foi extraído material genético de ouriços (gametas masculinos e femininos) e utilizando materiais e equipamentos adaptados realizou-se observação ao microscópio. O microscópio foi acoplado a uma televisão de LCD de 37 polegadas através de uma webcam. Fotos de referência de site sobre o assunto foram utilizadas para comparar com material obtido. 

FOTOS ENSINO MÉDIO

FOTOS ENSINO FUNDAMENTAL

II ELZA OLÍMPICO

Na primeira quinzena do mês de outubro aconteceu no Colégio Elza Bernardo o "II Elza Olímpico". O projeto organizado e dirigido pelo professor de Educação Física Rafael Abrantes contou também com a participação de outros professores. Todos os alunos de um mesmo turno foram divididos em 4 bandeiras. Aproveitando o tema: Olímpiadas de Londes, cada bandeira representou uma região importante da cidade londrina e seu respectivo time de futebol: Arsenal, Chelsea, Tottenham e West Ham. As bandeiras disputaram competições entre sí com o objetivo de acumular pontos, a bandeira que acumula-se mais pontos venceria a gincana.

Várias atividades foram realizadas tais como: atividades esportivas (futebol, voleibol, handebol), gincana cultural (onde foi testado o conhecimento dos alunos sobre a história de Londres), xadrez, jogos no xbox360, etc. Um dos objetivos do projeto foi desenvolver a integração da escola como um todo. Além disso a construção do projeto também foi integrada, tanto o regulamento como a fiscalização das atividades foi realizada pelos alunos. Pela manhã aconteceu a gincana do ensino médio, durante a tarde do fundamental. 

A bandeira vencedora do ensino médio foi a bandeira do Totteham e a do ensino fundamental a bandeira do West Ham.

Parabéns a todos que participaram da gincana, que venha o " III ELZA OLÍMPICO "!

1º DIA

2º DIA

3º DIA

4º DIA

5º DIA

DEBATE COM OS PREFEITÁVEIS

FUNCIONAMENTO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA

TRABALHO DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA

OFICINA DE CINEMA

Oficina de cinema realizada pelo Festival de Curta de Cabo Frio - 2012. Oficina dirigida por Marcelo Pegado com alunos do Colégio Elza Bernardo e Colégio Leaquim Shuindt. 

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FOTOS

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VÍDEO PRODUZIDO NA OFICINA

TORNEIO DE BLOCOS

Durante todo o ano de 2012 vários "torneios rápidos" foram desenvolvidos no laboratório de informática. Esses torneios duravam entre uma ou duas aulas e seu objetivo foi preencher horários vagos de turmas que aconteceram esporaticamente ao longo do ano. Nos torneios eram usados jogos educativos nos quais o aluno poderia desenvolver habilidades ou adquirir conteúdos de diferentes matérias. Os alunos vencedores ganhavam como prêmio bombons ou caixas de bombons.

As fotos abaixo são um exemplo. Um torneio do jogo blocos de raciocínio lógico.

Sito oficial do jogo de Blocos (Bloxorz)

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PESQUISA SOBRE MESOPOTÂMIA

Aula de História da professora Conceição com observação de vídeo sobre História Antiga - Mesopotâmia. Participaram da aula alunos do ensino fundamental.

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PROJETO DE MATEMÁTICA

O professor Alexandre em parceria com o LIE desenvolveu um projeto para ajudar os alunos a conhecerem a tabuada e melhorar o cálculo. Junto com o M.T. o professor selecionou dois jogos com de tabuada e um jogo de cálculo. Os jogos de tabuada foram coletados da internet e o jogo de cálculo é o Tuxmath. O professor combinou com a turma de trocar dois pontos da nota geral do 2º trimestre por horas de jogo. Cada 30 minutos jogados equivaleriam a 1 dia de jogo. Para os alunos ganharem os dois pontos teriam que somar um total de 20 dias de jogos. O primeiro contato dos alunos com os jogos foi na aula agendada onde a turma foi dividida em dois grupos e cada grupo ficou duas aulas no laboratório aprendendo sobre os jogos. Enquanto um grupo ficava no laboratório, o outro ficava com o professor em sala de aula aprendendo o conteúdo de "frações".  

O objetivo do professor era desenvolver o conteúdo de matemática com uma didática que se aproximava mais da realidade do aluno e que eles gostam muito: Os Jogos.  Ao mesmo tempo desenvolver um reforço no conteúdo de sua matéria, visto que existe um defasagem muito grande na habilidade de realizar as operações básicas de somar, diminuir, multiplicar e dividir entre alunos do sexto ano.

Após o aprendizado os alunos vieram no laboratório em horário agendado com o M.T. no contra turno realizar sua carga horária. Participaram da atividade as turmas do fundamental: 600, 601 e 602. O projeto durou o período de 02 meses (Maio e Junho).

Foi possível notar a satisfação dos alunos em participar do projeto. Muitos deles continuaram a procurar o laboratório de informática educativa no segundo trimestre para utilizar os jogos. 

Link dos jogos de tabuada:

Tabuáda da árvore

Labirinto da Tabuáda

Site do Tuxmath

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